Главная > Галерея > Интерактивная галерея
Поиск на сайте   |  Карта сайта

Иван Андреевич Крылов

Аудио-басни

 
Крылов И. А. "Госпожа и две Служанки"
 

У Барыни, старушки кропотливой,
Неугомонной и брюзгливой,
Две были девушки, Служанки, коих часть
Была с утра и до глубокой ночи,
Рук не покладывая, прясть.
Не стало бедным девкам мочи:
Им будни, праздник - все равно;
Нет угомона на старуху:
Днем перевесть она не даст за пряжей духу;
Зарей, где спят еще, а уж у них давно
Пошло плясать веретено.
Быть может, иногда б старуха опоздала,
Да в доме том проклятый был петух:
Лишь он вспоет - старуха встала,
Накинет на себя шубейку и треух,
У печки огонек вздувает,
Бредет, ворча, к прядильщицам в покой,
Расталкивает их костлявою рукой,
А заупрямятся - клюкой
И сладкий на заре их сон перерывает.
Что будешь делать с ней?
Бедняжки морщатся, зевают, жмутся
И с теплою постелею своей,
Хотя не хочется, а расстаются;
Назавтрее опять, лишь прокричит петух,
У девушек с хозяйкой сказка та же:
Их будят и морят на пряже.
Добро же ты, нечистый дух! -
Сквозь зубы пряхи те на петуха ворчали. -
Без песен бы твоих мы, верно, боле спали;
Уж над тобою быть греху!"
И, выбравши случай, без сожаленья,
Свернули девушки головку петуху.
Но что ж? Они себе тем ждали облегченья;
Ан в деле вышел оборот
 Совсем не тот:
То правда, что петух уж боле не поет -
 Злодея их не стало;
Да Барыня, боясь, чтоб время не пропало,
Чуть лягут, не дает почти свести им глаз
И рано так будить их стала всякий раз,
Как рано петухи и сроду не певали.
Тут поздно девушки узнали,
Что из огня они да в полымя попали.
Так, выбраться желая из хлопот,
Нередко человек имеет участь ту же:
Одни лишь только с рук сживет,
Глядишь - другие нажил хуже.

Примечания:
 
Впервые напечатана в «Нои в баснях», 1816 г., ч. V, стр. 5—6) написана не позднее февраля 1816 г.

Крылов в своих баснях постоянно анализирует и проводит параллели между разными явлениями, событиями и их следствиями. В этой басне он говорит о том, что каждое действие может потянуть за собой следствие. И поэтому решая от чего-то избавиться, в данном случае – от неповинного петуха, следует думать о том, что за этим может последовать. Эта басня не дает ответа на вопрос, а что следовало бы делать, чтобы получить желаемое (в данном случае, достаточный сон). Он не рассуждает на эту тему. Поэту достаточно дать показательный урок, привести пример, аналогию, чтобы сделать вывод и добиться каких-то воспитательных целей.




Две Собаки